文章基本信息

标题：Pemanfaatan Sumber Bacaan Berbasis Augmented Reality Untuk Gerakan Literasi Di Sekolah Dasar
本地全文：下载
作者：Heri Setiawan ; Styo Mahendra Wasita Aji ; Itsna Oktaviyanti 等
期刊名称：Briliant
印刷版ISSN：2541-4216
电子版ISSN：2541-4224
出版年度：2022
卷号：7
期号：1
页码：146-156
DOI：10.28926/briliant.v6i1.554
语种：Indonesian
出版社：Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
摘要：: Kajian ini bertujuan untuk menganalisis potensi pemanfaatan sumber bacaan berbasis augmented reality untuk gerakan literasi di sekolah dasar. Metode yang digunakan yaitu melakukan kajian literature (literature review) dengan menganalisis tentang gerakan literasi di sekolah dasar, literasi dan teknologi, dan sumber bacaan augmented reality. Berdasarkan analisis dihasilkan gambaran langkah-langkah yang dapat digunakan untuk memanfaatkan sumber bacaan berbasis augmented reality yaitu melalui: (1) mempersiapkan bahan bacaan; (2) memilih bahan bacaan; (3) menginstal aplikasi untuk buku berbasis augmented reality pada gawai; (4) kegiatan membaca ; dan (5) kegiatan diskusi. Pemanfaatan ini diharapkan dapat mendorong siswa semakin memiliki gairah berliterasi.
关键词：Sumber bacaan; Augmented Reality; Gerakan Literasi