文章基本信息

标题：Tingkat Resiliensi Mahasiswa Perantau di Jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Ushuludin Adab dan Dakwah IAIN Pontianak
本地全文：下载
作者：Magda Pozzobon ; Angela Helena Marin
期刊名称：Revista de Psicología
印刷版ISSN：0719-0581
出版年度：2021
卷号：10
期号：2
语种：Indonesian
出版社：Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales
摘要：O presente relato de experiência apresenta uma intervenção sistêmica multifamiliar na qual foram utilizados recursos expressivos como instrumentos para reforçar o suporte familiar de adolescentes com histórico de baixo desempenho escolar, matriculados em duas escolas da rede de ensino fundamental de um município da região metropolitana de Porto Alegre/RS. As atividades desenvolvidas foram fundamentadas no conceito de suporte familiar e privilegiaram as dimensões afetividade, adaptação e autonomia. Constatou-se que a utilização dos recursos expressivos (desenho, história, escrita criativa, sucata, argila e música) propiciou um ambiente lúdico, descontraído e de cumplicidade, que facilitou a expressão de emoções, promoveu insight e estimulou o desenvolvimento de novos comportamentos relacionados ao suporte familiar, como partilhar atividades, elogiar, brincar e valorizar o grupo familiar, promovendo também o desempenho escolar dos filhos adolescentes.
关键词：intervenção sistêmica; grupo multifamiliar; recursos expressivos; desempenho escolar