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标题：Social Skills and Behavior Problems of Children under Institutional Care
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作者：Lívia Lira de Lima Guerra ; Zilda Aparecida Pereira Del Prette
期刊名称：Psico-USF
印刷版ISSN：1413-8271
出版年度：2020
卷号：25
期号：2
页码：1-12
DOI：10.1590/1413-82712020250206
语种：Portuguese
出版社：Universidade São Francisco
摘要：Este estudo realizou uma caracterização do repertório de habilidades sociais e problemas de comportamento de crianças em situação de acolhimento institucional, que foi comparada à média normativa brasileira. Participaram 36 crianças, ambos os gêneros, na faixa etária de 6 a 12 anos e 19 cuidadores, como avaliadores do repertório das crianças, utilizando-se o Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS). Os resultados mostraram que: (a) a amostra de crianças apresentou escores significativamente abaixo da norma em habilidades sociais, com mais da metade delas classificada com repertório deficitário e médio inferior em habilidades sociais, tanto na autoavaliação quanto na avaliação do cuidador; (b) a amostra apresentou repertório altamente comprometido em problemas de comportamento, sendo mais frequentes os do tipo externalizantes. Discute-se a importância e urgência de intervenções voltadas para a promoção de habilidades sociais das crianças institucionalizadas, de modo a prevenir e superar problemas em seu desenvolvimento.
关键词：crianças;acolhimento institucional;habilidades sociais;problemas de comportamento