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标题：LIVING AMID AND THROUGH CHAOS: THE POTENTIAL OF LITERATURE AND AFFECT IN CRITICAL LANGUAGE EDUCATION
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作者：Guilherme Jotto Kawachi
期刊名称：Trabalhos em Linguística Aplicada
印刷版ISSN：0103-1813
出版年度：2021
卷号：60
期号：3
页码：1-18
DOI：10.1590/0103181311030551520211024
语种：Portuguese
出版社：Trabalhos em Linguística Aplicada
摘要：Os efeitos devastadores da pandemia de coronavírus têm impactado muitas esferas da sociedade, impondo contextos de (sobre) vivência marcados pela banalização da vida. Em um cenário em que a esperança parece ser invisibilizada, torna-se premente a construção da crítica (GARCIA, 2019) na educação (linguística), que, nessa perspectiva, é um espaço de resistência. Nesse contexto, o objetivo deste artigo é debater as produções discentes resultantes de um projeto didático desenvolvido no segundo semestre de 2020 em uma disciplina de língua inglesa oferecida para alunos de graduação na Universidade Estadual de Campinas. O projeto parte de um conto de Margaret Atwood para suscitar reflexões sobre a estrutura narrativa e as temáticas postas em circulação, como feminismo e relações interpessoais.
关键词：educação linguística;língua inglesa;letramento literário;letramentos críticos;afeto