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标题：Comparison of the frequency of mathematics teachers’ use of mathematics textbooks in face-to-face and distance education
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作者：Eyüp SEVİMLİ ; Sedef ÇELİK ; Ümit KUL 等
期刊名称：Turkish Journal of Education
印刷版ISSN：2147-2858
出版年度：2022
卷号：11
期号：1
页码：16-35
DOI：10.19128/turje.896355
语种：Turkish
出版社：Turkish Journal of Education
关键词：Distance education;Face-to-face education;Mathematics textbook