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标题：Aplicativo android como facilitador do ensino de ciências biológicas
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作者：Fernando Biasi do Monte Carmelo ; Paulo César Gomes
期刊名称：ETD - Educação Temática Digital
印刷版ISSN：1676-2592
出版年度：2021
卷号：23
期号：2
页码：534-550
DOI：10.20396/etd.v23i2.8657566
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Campinas
摘要：O uso adequado e inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação Móveis e Sem Fio (TIMS) pode favorecer de modo significativo diferentes possibilidades no processo de ensino-aprendizagem-avaliação no ensino de Biologia. Nosso objetivo central neste texto foi compreender como estudantes de uma escola de ensino médio público relacionam-se com as TIMS e, além disso, como percebem suas aprendizagens no componente curricular Biologia. Utilizamos um questionário auto administrado, o qual foi aplicado na presença do pesquisador, respondido por 220 participantes. Os resultados demonstraram que mais de 97% dos estudantes tem possuem acesso as TIMS, mais de 60% usam os smartphones por mais de seis horas/dia e 75% deles declararam gostar dos conteúdos biológicos. Contudo, o uso das TIMS, com finalidade pedagógica na sala de aula, é negado ou negligenciado por professores de Biologia.
关键词：Ensino de biologia; Percepções de estudantes; Mobile learning