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标题：A model of language students’ sustained flow, personal best, buoyancy, evaluation apprehension, and academic achievement
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作者：SAFOURA JAHEDIZADEH ; BEHZAD GHONSOOLY ; AFSANEH GHANIZADEH 等
期刊名称：Porta Linguarum
印刷版ISSN：1697-7467
出版年度：2021
期号：35
语种：English
出版社：Universidad de Granada * Departamento de Didactica de la Lengua y la Literatura