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文章基本信息

  • 标题:Guidelines for Online Course Moderation and Community Building from a Student’s Perspective
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  • 作者:Joan Thormann ; Patricia Fidalgo
  • 期刊名称:Journal of Online Learning and Teaching
  • 印刷版ISSN:1558-9528
  • 电子版ISSN:1558-9528
  • 出版年度:2014
  • 卷号:10
  • 期号:3
  • 页码:374
  • 语种:English
  • 出版社:Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
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