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标题：Teacher Experiences and Academic Identity: The Missing Components of MOOC Pedagogy
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作者：Jen Ross ; Christine Sinclair ; Jeremy Knox 等
期刊名称：Journal of Online Learning and Teaching
印刷版ISSN：1558-9528
电子版ISSN：1558-9528
出版年度：2014
卷号：10
期号：1
页码：57
语种：English
出版社：Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching