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文章基本信息

  • 标题:Competências gerenciais dos coordenadores de cursos de graduação de uma Universidade Federal
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  • 作者:Francivaldo dos Santos Nascimento ; Cléssia Fernandes de Brito Santiago ; Wyliana Freire Cavalcante
  • 期刊名称:Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL
  • 印刷版ISSN:1983-4535
  • 出版年度:2021
  • 卷号:3
  • 页码:45-67
  • DOI:10.5007/1983-4535.2021.e78651
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Catarina
  • 摘要:Este artigo tem como objetivo identificar as principais competências gerenciais dos coordenadores de cursos graduação de uma universidade federal. Foi adotado o modelo conceitual composto por papéis gerenciais pautados em quatro modelos de gestão (metas racionais, processos internos, relações humanas e sistemas abertos), e por oito papéis de liderança gerencial (mentor, facilitador, monitor, coordenador, diretor, produtor, negociador e inovador), com três competências específicas para cada papel. O presente artigo adotou uma perspectiva metodológica de base quantitativa. O tipo de pesquisa quanto ao objetivo foi classificado como descritiva. Os dados de 56 questionários foram tratados por meio da estatística descritiva sendo utilizado como medida de tendência central a média e como medida de variabilidade o desvio-padrão. Os achados desta pesquisa mostram o papel gerencial de negociador como destaque, seguido do papel de inovador com significativa avaliação dos pesquisados quanto ao grau de desenvolvimento das competências relativas a esses papéis contemplados no modelo dos sistemas abertos, que tem foco na flexibilidade e autonomia voltado para o ambiente externo e diferenciação, e o papel gerencial de mentor dentro do modelo de relações humanas que tem foco interno e integração.
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