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文章基本信息

  • 标题:ENSINO PARA COMPREENSÃO DA LÓGICA INTERNA DOS ESPORTES: UMA PERSPECTIVA BASEADA EM TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING E PRAXIOLOGIA MOTRIZ
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  • 作者:Felipe Menezes - Fagundes ; João Francisco Magno Ribas ; Cristòfol Salas-Santandreu
  • 期刊名称:Movimento (ESEF/UFRGS)
  • 印刷版ISSN:1982-8918
  • 出版年度:2021
  • 卷号:27
  • 期号:2021
  • DOI:10.22456/1982-8918.116643
  • 语种:German
  • 出版社:PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq
  • 摘要:Este ensaio teve por objetivo propor uma perspectiva de Ensino para Compreensão da Lógica Interna dos esportes a partir da estrutura metodológica doTeaching Games for Understanding(TGfU) e dos conhecimentos sobre lógica interna da Praxiologia Motriz. Considerando critérios específicos para revisão de literatura, foram selecionados 18 artigos que subsidiaram a discussão teórica. Foram apresentados aspectos metodológicos do TGfU e os principais conceitos da Praxiologia Motriz, que possibilitaram a articulação teórica proposta neste ensaio. Como principais contribuições da perspectiva de Ensino para Compreensão da Lógica Interna, foram estruturadas ferramentas didáticas para mediação do processo de ensino-aprendizagem a partir da relação sujeito/ambiente. Além disso, foi proposta uma sistematização metodológica para organização da prática pedagógica para desenvolvimento do Ensino para Compreensão da Lógica Interna. Por fim, contextualiza-se a necessidade de novos estudos que busquem identificar como essa perspectiva auxilia professores no processo de ensino-aprendizagem dos esportes.
  • 关键词:Ensino; Jogos recreativos; Esportes; Revisão
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