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标题：Experiencia, reflexión y profesionalización
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作者：Rosa María Bolívar Osorio
期刊名称：Práxis Pedagógica
印刷版ISSN：0124-1494
电子版ISSN：2590-8200
出版年度：2021
卷号：21
期号：30
页码：222-246
DOI：10.26620/uniminuto.praxis.21.30.2021.222-246
语种：Spanish
出版社：Corporación Universitaria Minuto de Dios
摘要：Este artículo, derivado de una investigación, presenta un análisis de la serie experiencia–reflexión–profesionalización en relación con el enfoque de práctica reflexiva en el campo de la formación de maestros. Con base en el análisis de 90 publicaciones nacionales e internacionales publicadas entre el 2000 y el 2019, se realiza una lectura en clave de diagrama que establece el lugar de fuerzas que se ha tejido entre estos conceptos y las tensiones que han activado. Se presentan los hallazgos en dos grandes categorías, la relación reflexión–profesionalización, y la relación reflexión–experiencia. En conclusión, se reconoce el doble juego en el cual entra la reflexión, lo que la dotado de una polivalencia táctica que le permite apropiase de diferentes maneras en el contexto local según sean las procedencias que se identifiquen.
关键词：experiencia;formación inicial de maestros;práctica pedagógica;práctica reflexiva;profesionalización;reflexión