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文章基本信息

  • 标题:PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O ESPAÇO ESCOLAR CAMPESINO
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  • 作者:Rosiane de Morais ; Rosiane de Morais ; Suzete Rosana de Castro Wiziack
  • 期刊名称:Tecné, Episteme y Didaxis
  • 印刷版ISSN:0121-3814
  • 电子版ISSN:2323-0126
  • 出版年度:2021
  • 期号:IX
  • 页码:335-342
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:Compondo parte de uma investigação mais ampla sobre Educação Ambiental no ensino básico brasileiro, o presente estudotem como objetivo geral investigar a percepção ambiental sobre o ambiente escolar campesino, de alunos matriculados no sexto ano do ensino fundamental em escola localizada no perímetro rural do município de Campo Grande/MS/Brasil. Para o levantamento da percepção desses alunos foram utilizados mapas mentais. A decodificação e a análise dos mapas seguiram o aporte metodológico proposto por Kozel (2018). As análises dos resultados apontam que na percepção ambiental do grupo investigado os elementos construídos são predominantes, destacando-se a representação do espaço da sala de aula, de organização tradicional, demostrando o papel passivo dos estudantes no processo de aprendizagem a que estão submetidos, caracterizando a escola do campo num modelo de escola tradicional da cidade.
  • 关键词:Mapas mentais; representações; educação básica; escola docampo(pt)
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