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标题：GERAÇÃO DE ENERGIA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA DINÂMICA DE ENSINO E CONSCIENTIZAÇÃO
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作者：Vyrna Jacomo de Abreu Nunes ; Vyrna Jacomo de Abreu Nunes ; Alexandre Vieira Pacheco 等
期刊名称：Tecné, Episteme y Didaxis
印刷版ISSN：0121-3814
电子版ISSN：2323-0126
出版年度：2021
期号：IX
页码：57-59
语种：Portuguese
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：O presente trabalho pretendeu por meio do planejamento e desenvolvimento de uma proposta didática criar um espaço demaior debate nas aulas de física de uma escola de nível médio tendo como base o tema “geração de energía”. Entendemos que existe um benefício mútuo nesta situação, uma vez que não apenas há um maior dinamismo e compreensão das aulas por parte dos alunos, mas há, também, um maior desenvolvimento profissional entre os atores envolvidos que foram alunos do curso de licenciatura em Física, professores da escola, e profesores universitarios. A sequência didática aquí apresentada levouem consideraçãoo contexto no qual os alunos estão inseridos, incentivando a autonomia, participação e experimentação. Estabelecendo uma relação horizontal entre os envolvidos, foi priorizada a compreensão do processo de intervenção e seu potencial transformadorno contexto das aulas de Física.
关键词：Proposta didática; Ensino de Ciências; Geração de Energia; Trabalho colaborativo(pt)