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标题：UTILIZAÇÃO DE RUBRICA BASEADA NO MODELO REFINADO CONSENSUAL PARA O ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DO PCK DE LICENCIANDOS
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作者：Fabiana Ocampos1 ; Fabiana Ocampos1 ; André Luís Della Volpe 等
期刊名称：Tecné, Episteme y Didaxis
印刷版ISSN：0121-3814
电子版ISSN：2323-0126
出版年度：2021
期号：IX
语种：Portuguese
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa em que se desenvolveu uma rubrica baseada no ModeloRefinado Consensual do PCK, para mapear os conhecimentos pedagógicos do conteúdo de licenciandos em química. A coleta de dadosfoi feita através do desenvolvimento de sequência didática e preenchimento do CoRe (Representação do Conteúdo). Os resultadosapontam que a rubrica pode ser utilizada como ferramenta auxiliar para o professor formador na definição de atividades que contribuampara o desenvolvimento do PCK de licenciandos.
关键词：Conhecimento Pedagógico de Conteúdo; FormaçãoInicial de Professores; Rubrica(pt)