首页    期刊浏览 2024年12月04日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:LAS ACTITUDES AMBIENTALES DE PROFESORES DE PRIMARIA EN FORMACIÓN A TRAVÉS DEL PROYECTO ROSES
  • 本地全文:下载
  • 作者:Mayra García-Ruiz ; Mayra García-Ruiz ; Senddey Maciel Magaña
  • 期刊名称:Tecné, Episteme y Didaxis
  • 印刷版ISSN:0121-3814
  • 电子版ISSN:2323-0126
  • 出版年度:2021
  • 期号:IX
  • 页码:3447-3453
  • 语种:German
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:Se investigaron las actitudes del profesorado de primaria en formación acerca de la problemática ambiental, su relación con la ciencia y tecnología (CyT) y el futuro de nuestro planeta. Las actitudes tienen una estrecha e innegable relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que subyacen al momento de tomar una decisión o al tratar de resolver un problema. Para indagar las actitudes se utilizó la categoría Los desafíos ambientales y yo del cuestionario ROSES que consta de 13 reactivos breves. La información emanada del ROSES fue complementada con una entrevista. En su mayoría los jóvenes manifiestan actitudes ambientales favorables, empero se detectaron deficiencias en ciertos conocimientos como el origen de los problemas ambientales y sus relaciones con la CyT; esto puede dificultar el desarrollo de acciones favorables hacia el ambiente.
  • 关键词:Actitudes ambientales; Formación inicial; Profesores de primaria; Interés hacia temas de ciencia y ambiente; Proyecto ROSES(es)
国家哲学社会科学文献中心版权所有