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标题：Estudio de caso sobre procesos participativos en una intervención artística en el espacio público a través de la educación artística
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作者：Francisco José Chamizo-Nieto ; Diego Martín-Alonso ; Jonatan Sánchez-Ávila 等
期刊名称：Artseduca
电子版ISSN：2254-0709
出版年度：2022
期号：31
页码：209-222
DOI：10.6035/artseduca.6066
语种：Spanish
出版社：Universitat Jaume I de Castellón
摘要：El presente artículo explora las potencialidades de los proyectos de arte urbano a través de la Educación Artística, poniendo el foco en el entorno construido, el espacio público, gracias a su valor de uso y su capacidad de re-significación para revertir su anonimato y facilitar la construcción de situaciones relacionales. Para ello se estudia el proyecto artístico y educativoLa red que nos une: una intervención artística realizada en el entorno urbano de un centro educativo de la ciudad de Málaga, desarrollada por la comunidad local y educativa del mismo a través de procesos de participación ciudadana. El estudio, dentro del paradigma de investigación cualitativa, sigue el diseño de un estudio de caso. Los procedimientos utilizados han sido la entrevista abierta, la observación y la documentación pedagógica. Tras exponer el proyecto pedagógico, el análisis de los resultados se detiene en cinco cuestiones que invitan a repensar el lugar de la Educación Artística en las escuelas: la etnografía visual, el pensamiento divergente, la destrucción del mito del artista, la regeneración urbana por medio de la expresión artística y el trabajo desde los universales.
关键词：Educación Artística;arte urbano;espacio público;participación ciudadana;estudio de caso