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标题：Integração das Cidades Gêmeas de São Borja e Santo Tomé na Área da Educação
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作者：Itamara Martins de Souza ; Carmen Regina Dorneles Nogueira
期刊名称：Intellector
印刷版ISSN：1807-1260
出版年度：2020
卷号：17
期号：34
页码：84-95
DOI：10.5281/zenodo.5068919
语种：Portuguese
出版社：Cenegri
摘要：A interação entre São Borja e Santo Tomé é uma realidade, contudo, na educação as trocas são em menores escalas. Para permitir tratamento diferenciado aos residentes em cidades gêmeas, foi firmado acordo entre Brasil e Argentina, que traz a possibilidade de cooperação na educação. A recente criação do Comitê de Integração Fronteiriça dos municípios traz nova perspectiva para a efetiva integração regional. Integra este Comitê a Comissão de Educação, Cultura e Universidades, que demonstra expectativas de cooperação. O objetivo desta pesquisa foi apresentar a legislação, as intenções registradas em reuniões do Comitê e as experiências anteriores de cooperação na educação. A pesquisa é exploratória, através de levantamento bibliográfico e documental. Observou-se que as experiências de cooperação na educação são incipientes. Constatou-se que para o Acordo concretizar-se, é necessária a regulamentação de sua implementação. Cabe a novos estudos a análise do progresso dos trabalhos da Comissão de Educação, Cultura e Universidades.
关键词：Fronteira;Cidades Gêmeas;Integração Regional;Cooperação;Educação