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标题：Teste de Bender – sistema de pontuação gradual: scoping review
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作者：Fernanda Otoni Silva ; Adriana Satico Ferraz ; Fabián J. M. Rueda 等
期刊名称：Estudos Interdisciplinares em Psicologia
印刷版ISSN：2236-6407
出版年度：2021
卷号：12
期号：2
页码：129-150
DOI：10.5433/2236-6407.2021v12n2p129
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Londrina
摘要：O teste de Bender avalia a maturidade perceptomotora de crianças a partir da cópia de desenhos. Atualmente no Brasil, o único sistema favorável para correção deste teste é o Sistema de Pontuação Gradual/B-SPG, que considera os erros a partir das distorções da forma. Devido à sua contribuição para a compreensão das dificuldades nas habilidades perceptomotoras apresentadas pela criança e para a elaboração/acompanhamento de intervenções, a presente revisão (scoping review) apresenta um panorama acerca do B-SPG (2005-2020). Foram objeto de análise quantitativa e qualitativa 35 artigos empíricos recuperados do Portal de Periódicos CAPES, Redalyc e Google Scholar. Os resultados indicaram que o B-SPG possui um acúmulo satisfatório de propriedades psicométricas; a sua aplicação em contexto de pesquisa amplia as noções sobre o funcionamento da maturidade perceptomora de crianças brasileiras e que este sistema de correção do Bender também corrobora a prática de psicólogas atuantes nos campos da Psicologia e da Educação.
关键词：maturidade perceptomotora;avaliação psicoeducacional infantil;prática clínica;desenvolvimento cognitivo;intervenção