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标题：La transversalidad como vía didáctica para desarrollar la educación científico-tecnológica en carreras pedagógicas
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作者：Annette Lourdes Padilla Gómez ; Eufemia Figueroa Corrales
期刊名称：Universidad y Sociedad
电子版ISSN：2218-3620
出版年度：2021
卷号：13
期号：6
页码：153-158
语种：Spanish
出版社：Universidad de Cienfuegos
摘要：El presente trabajo es resultado de la investigación desarrollada por las autoras acerca de concepciones que sobre ciencia, tecnología y sociedad asociadas al proceso de formación de profesionales de carreras pedagógicas, en particular, de la Licenciatura en Educación. Biología, a partir de ejes que atraviesan el currículo fusionado a núcleos conceptuales de asignaturas. Se utilizaron métodos de investigación como revisión documental y técnicas empíricas. El objetivo se dirige hacia la fundamentación teórico-metodológica de la relación entre ejes transversales, y núcleos de contenidos de asignaturas y se marca un cambio en la didáctica de la educación superior con énfasis en el proceso aludido.