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文章基本信息

  • 标题:Construindo uma metalinguagem didática: o Geozine na prática docente
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  • 作者:João Paulo Teixeira Viana ; João Paulo Teixeira Viana ; Eugênia Maria Dantas
  • 期刊名称:Geografia Ensino & Pesquisa
  • 印刷版ISSN:0103-1538
  • 电子版ISSN:2236-4994
  • 出版年度:2021
  • 卷号:25
  • DOI:10.5902/2236499463241
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Maria
  • 摘要:A pesquisa propõe um estudo sobre estratégias de ensino para os conteúdos geográficos escolares, tendo o Geozine como fonte para o seu desenvolvimento. O propósito central desta pesquisa é compreender o Geozine como uma linguagem transitiva que se comporta como uma estratégia didática-pedagógica para o ensino da Geografia escolar. Metodologicamente, realizou-se o aprofundamento do referencial teórico a partir da seleção de autores que abordam temas sobre a língua, linguagem e comunicação e sua interface com o ensino da geografia, os conceitos geográficos de Lugar e Paisagem e por fim, sobre o Fanzine e Geozine. A compreensão se dá a partir da exploração das noções de lugar e de paisagem, tendo, primeiramente, como foco uma oficina de construção didática denominada de “O Geozine: Construindo uma metalinguagem didática” destinada aos professores de Geografia da cidade de Taipu-RN.  Todo este percurso serviu para dar uma maior densidade à linguagem Geozine e para enfatizar como ela pode ser aplicada, transitiva e metalinguística no fazer pedagógico do professor.
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