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文章基本信息

  • 标题:Educação ambiental e análise dos ecossistemas de manguezais com alunos da educação básica
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  • 作者:Rodrigo Rafael Souza de Oliveira ; Ivaney dos Santos Cardoso ; Marcelo Vera Cruz
  • 期刊名称:Geografia Ensino & Pesquisa
  • 印刷版ISSN:0103-1538
  • 电子版ISSN:2236-4994
  • 出版年度:2019
  • 卷号:23
  • DOI:10.5902/2236499431733
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Maria
  • 摘要:Este trabalho apresenta os resultados de uma oficina de intervenção metodológica executada com alunos do 6º ano do ensino fundamental, tendo como tema “A Educação Ambiental em áreas e Ecossistemas de Manguezal”. A presente pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de construir e fomentar os conhecimentos relacionados à Educação Ambiental dos alunos da educação básica, sobre o grau de poluição do ecossistema de manguezal, estimulando-os a serem os multiplicadores da importância da proteção desse ecossistema. O trabalho se desenvolveu a partir da realização de uma oficina educativa na escola. Esta oficina aplicou o trabalho de campo como método de ensino e aprendizagem, incluindo também, aulas multimídias em sala de aula com exposição de fotos e vídeos. No entanto, o principal foco foi na execução do trabalho de  campo, nas áreas de manguezais existentes na cidade de São Caetano de Odivelas, no Pará. E, no intuito de verificar a eficácia no processo de ensino-aprendizagem, foram aplicados questionários aos alunos, antes e após a realização da oficina, sendo solicitado, também, que os mesmos representassem as áreas de manguezal através de desenhos. Assim, foi constatado que 84% dos alunos, mesmo residindo em áreas com manguezal, desconheciam as características do ecossistema antes da oficina de intervenção; e após a oficina pode-se constatar um aproveitamento de 96%. Portanto, infere-se que esta metodologia torna o processo de ensino-aprendizagem mais proveitoso e eficaz, possibilitando, inclusive, a construção de conhecimento em conjunto com o aluno que impulsionem a preservação e conservação do ecossistema de manguezal.
  • 关键词:Geografia; Educação Básica; Escola; Amazônia
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