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标题：AS CONTRIBUIÇÕES DO AEE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
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作者：Rafael Soares Silva ; Izabel Rodrigues da Silva ; Jenerton Arlan Schütz 等
期刊名称：Revista Missioneira
电子版ISSN：2594-9950
出版年度：2021
卷号：23
期号：2
页码：23-38
DOI：10.31512/missioneira.v23i2.642
语种：Portuguese
出版社：Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
摘要：Este trabalho tem como proposta apresentar os resultados da pesquisa que tem como proposição compreender a contribuição do atendimento educacional especializado para desenvolvimento das crianças com dificuldades de aprendizagem no ensino fundamental. Os objetivos centram-se em entender a relação da sala de AEE com a sala de aula regular; perceber a contribuição do atendimento educacional especializado para o desenvolvimento das crianças com NEE; identificar estratégias utilizadas no atendimento educacional especializado que contribuem para o desenvolvimento das crianças. Essa pesquisa é de natureza bibliográfica seguida de pesquisa de campo. Como instrumento na coleta de dados foi proposto um questionário com sete perguntas abertas, aplicado com dois professores e pedagogos. Tivemos como embasamento teórico autores como: FONSECA (2202), GIL (2008), GARCIA (2007), ROTTA (2006), LIBÂNEO (2006), dentre outros. Os resultados desses estudos nos permitiram entender que ainda falta muito para a inclusão realmente acontecer, mas que a escola se esforça na medida do possível para atender a todo tipo de necessidades, adquirindo recursos de acordo com a especificidade de cada um, para que possa ter um atendimento completo e suficiente para desenvolver suas habilidades. Mas ainda, observou-se a importante relação entre o professor da sala regular e o da sala do AEE, que planeje ações pedagógicas voltadas para atingir objetivos que possam ajudar o aluno no âmbito educacional e social.