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标题：Cognition in 21st century skills: A mixed methods study
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作者：Paolina Seitz ; S. Laurie Hill
期刊名称：International Journal of Curriculum and Instruction
印刷版ISSN：1562-0506
出版年度：2021
卷号：13
期号：3
页码：2232-2252
语种：English
出版社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)