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标题：Contribuição do design para a alfabetização: uma experiência na criação de um jogo com participação da criança
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作者：Laura Caroline Dias Fernandes ; Elizabeth Romani ; Lorena Gomes Torres de Oliveira 等
期刊名称：Estudos em Design
印刷版ISSN：0104-4249
电子版ISSN：1983-196X
出版年度：2021
卷号：19
期号：2
页码：1-15
DOI：10.35522/eed.v29i2.1216
语种：English
出版社：Associação Estudos em Design
摘要：Este artigo apresenta e discute uma experiência de criação de um jogo que incentiva o processo de reconhecimento de letras e formação de palavras, destinado a crianças em fase de alfabetização. Para alcançar tal propósito, adotou-se como estrutura simplificada os procedimentos metodológicos de Munari (1998), que foram sistematizados em apenas três fases: definição do problema e coleta de dados; geração de alternativas; e avaliação dos modelos propostos. Ademais, utilizou-se a abordagem do design colaborativo para compreender o interesse e a percepção do público-alvo sobre o artefato projetado. Como resultado, esse processo possibilitou a geração de quatro modelos que foram, posteriormente, avaliados com a participação da criança. Esta investigação pretende contribuir para a discussão sobre métodos de design e processos de alfabetização.
关键词：Criação;Design colaborativo;Design para criança;Lúdico;Alfabetização