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标题：REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SISTEMÁTICA SOBRE AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE COM FOCO NO ENSINO JURÍDICO
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作者：Flávia Eliana de Melo Colucci ; Angélica Góis Morales ; Cristiane Hengler Corrêa Bernardo 等
期刊名称：Poiésis
电子版ISSN：2179-2534
出版年度：2019
卷号：13
期号：23
页码：122-141
DOI：10.19177/prppge.v13e232019122-141
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina
摘要：Este artigo teve como objetivo analisar a produção sobre ambientalização curricular no Ensino Superior do Brasil e do exterior, entre os anos de 2012 e 2018, com foco no ensino jurídico. Nesse contexto realizou-se, por meio da revisão bibliográfica sistemática, uma busca nas bases de dados de pesquisas acadêmicas com o auxílio do software Start. Chegou-se a um resultado de 25 artigos que abordam a importância de ter um currículo ambientalizado. Contudo, esta revisão concluiu que o processo de ambientalização no Ensino Superior, inclusive no ensino jurídico, ainda é incipiente. .
关键词：Ambientalização Curricular;Educação para a sustentabilidade;Ensino jurídico ambiental;Educação ambiental;Formação ambiental