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文章基本信息

  • 标题:Linguagem audiovisual e uso didático de recursos digitais na formação de professores e ciência
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  • 作者:Pedro de Almeida Cunha ; Bianca Maria Rêgo Martins ; Ricardo Tadeu Santori
  • 期刊名称:Revista Interinstitucional Artes de Educar
  • 印刷版ISSN:2359-6856
  • 出版年度:2021
  • 卷号:7
  • 期号:2
  • 页码:1288-1299
  • DOI:10.12957/riae.2021.63468
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • 摘要:A partir de oficinas de videoaulas docentes em formação desenvolveram uma produção audiovisual utilizando ferramentas tecnológicas cotidianas acessíveis e de baixo custo como um meio de interação ensino e aprendizagem. A implementação de uma atividade, ministrada remotamente, através de ações práticas e enfoques metodológicos ativos, em duas disciplinas de uma licenciatura de ciências biológicas, em uma universidade pública do Estado do Rio de Janeiro, embasando-se em múltiplas referências, proporcionou uma vivência didática por meio de metodologias pautadas em tecnologias e atenta a cuidados a considerar ao utilizar tais ferramentas, sempre renovadas a partir do avanço tecnológico e demandas da sociedade.
  • 关键词:formação de professores;tecnologias na educação;professor designer;ensino a distânci
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