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标题：CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO DE PAULO FREIRE À ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS CEGOS
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作者：Eliziane de Fátima Alvaristo ; Elsa Midori Shimazaki ; Lucia Virginia Mamcasz Viginheski 等
期刊名称：Revista Inter Ação
印刷版ISSN：1981-8416
出版年度：2021
卷号：46
页码：1114-1131
DOI：10.5216/ia.v46ied.especial.68395
语种：Portuguese
出版社：Faculdade de Educação da UFG
摘要：O estudo analisa as contribuições do método de Paulo Freire à alfabetização de adultos cegos, considerando-se os seus princípios de emancipação e superação da leitura e da escrita para uma educação inclusiva e libertadora.De abordagem qualitativa, utiliza o estudo de caso como estratégia conduzida em uma instituição especializada na área da deficiência visual.Os participantes da pesquisa foram dois estudantes cegos.Para a coleta de dados, usaram-se registros em diário de campo, assim como o registro fotográfico.As atividades foram planejadas a partir do método de Paulo Freire, adaptado para o ensino do código braille.Os resultados revelam que a utilização desse método contribuiu com o processo de alfabetização dos participantes cegos, na escrita e na leitura do código braille, bem como no processo de suas conscientizações, a lhes possibilitar a compreensão nos contextos social, histórico e político para novas descobertas e leituras de mundo.
关键词：Método de Paulo Freire;Alfabetização em Braille;Deficiência Visual;Inclusão