期刊名称:Revista General de Información y Documentación
印刷版ISSN:1988-2858
出版年度:2021
卷号:31
期号:1
页码:37-56
DOI:10.5209/rgid.76969
语种:Spanish
出版社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
摘要:En este artículo se analiza el uso de las bibliotecas, física y digital, por los estudiantes de ingeniería de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como sus conductas, motivaciones y deseos informativos. Se utilizó un instrumento de medición aplicado en una muestra de 660 estudiantes, para la validación se empleó un Modelo de Ecuaciones Estructurales mediante la técnica de análisis factorial exploratorio, que permite separar las relaciones de las variables para cada conjunto de variables dependientes, tal y como se presenta en el modelo. Los datos fueron tratados en los paquetes estadísticos SPSS y SMART-PLS. Los resultados mostraron una relación inversa que indica que la colección digital no es considerada una fuente importante para el acopio de información de los estudiantes, lo que indica un bajo aprovechamiento de esos recursos y una falta de promoción por parte de los profesores.
关键词:Biblioteca universitaria;alfabetización informacional;servicios de información;uso de biblioteca digital;biblioteca físi