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标题：Programa “Conta pra Mim”: a proposta da “educação literária” no cerco da Política Nacional de Alfabetização
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作者：Fernanda Duarte de Araújo Silva ; Fernanda Duarte de Araújo Silva ; Vilma Aparecida Souza 等
期刊名称：Revista Educação e Políticas em Debate
印刷版ISSN：2238-8346
出版年度：2021
卷号：10
期号：2
页码：698-715
DOI：10.14393/REPOD-v10n2a2021-62475
语种：Portuguese
出版社：Revista Educação e Políticas em Debate
摘要：Este artigo tem como objetivo realizar uma análise textual do programa intitulado “Conta pra Mim” e problematizar sua proposta para a literatura infantil. Trata-se de uma pesquisa de cunho bibliográfico e documental relacionada à referida iniciativa, em que busca identificar os pressupostos teóricos e as concepções de literatura infantil que norteiam a proposta. O programa foi lançado pelo Ministério da Educação (MEC) em 2020, como uma das ações da Política Nacional de Alfabetização (PNA) para difundir os conceitos e as práticas de literacia familiar, compreendida na PNA como um conjunto de conhecimentos e habilidades referentes à leitura e escrita. As análises permitem inferir que esse programa, sob o caráter antidemocrático e ultraconservador da PNA, apresenta um retrocesso para a literatura infantil, ao desconsiderar as pesquisas da área, ao desvalorizar a função social da escola e ao transferir a “educação literária” para a família.
关键词：Política Nacional de Alfabetização;Literatura Infantil;Literacia Familiar;Alfabetização;Conta pra Mim