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标题：O núcleo docente básico na construção curricular do ensino médio integrado em um Instituto Federal: Avanços e Limites
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作者：Alessandra Nitschke ; Reginaldo Leandro Plácido ; Henrique Pitt 等
期刊名称：Reflexão e Ação
印刷版ISSN：1982-9949
出版年度：2021
卷号：29
期号：3
页码：41-56
DOI：10.17058/rea.v29i3.16362
语种：Portuguese
出版社：EDUNISC
摘要：Este artigo apresenta o recorte de uma pesquisa em desenvolvimento que busca investigar como (e se) o Núcleo Docente Básico (NDB) utiliza as informações sobre egressos nos processos de avaliação, acompanhamento e reformulação dos currículos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. O objetivo é compreender a atuação do NDB na construção curricular do Ensino Médio Integrado. Trata-se de pesquisa qualitativa que se utilizou de entrevista semiestruturada, pesquisa documental e bibliográfica para a construção dos dados. Os resultados mostram que os NDBs são estruturas importantes para pensar e discutir os currículos dos cursos integrados e de tempo integral em um Instituto Federal.
关键词：Ensino Médio Integrado;Educação Profissional e Tecnológica;Currículo;Núcleo Docente Básico