首页    期刊浏览 2025年02月28日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:O compartilhamento de saberes sobre o uso da modelagem paramétrica e da fabricação digital entre contextos formativos e profissionais de arquitetura: relato de cas
  • 本地全文:下载
  • 作者:Janice de Freitas Pires ; Adriane Borda Almeida da Silva ; Alexandre Berneira da Silva
  • 期刊名称:Gestão & Tecnologia de Projetos
  • 印刷版ISSN:1981-1543
  • 电子版ISSN:1981-1543
  • 出版年度:2022
  • 卷号:17
  • 期号:1
  • DOI:10.11606/gtp.v17i1.183927
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:University of São Paulo
  • 摘要:Este artigo apresenta os resultados de ações que visam compartilhar experiências de reconhecimento e apropriação de técnicas de projeto paramétrico e fabricação digital com escritórios de arquitetura, desenvolvidas no âmbito de um projeto de extensão. Tais ações têm investido no estabelecimento de um diálogo com profissionais de arquitetura, de um contexto local, sobre as potencialidades de tais técnicas para a resolução de problemas de projeto junto a este contexto específico, no dia a dia da prática de arquitetura. Além da própria formação dos estudantes envolvidos no projeto em questão, os participantes das ações tiveram a oportunidade de refletir sobre as possibilidades de compartilhamento por meio das práticas dos estágios obrigatórios e da extensão curricularizada, considerados como veículos já institucionalizados e próprios para trocas efetivas de conhecimento e potencialização mútua dos referidos contextos.
  • 关键词:Projeto de arquitetura;Parametria;Extensão curricularizada;Estágio curricula
国家哲学社会科学文献中心版权所有