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标题：Educar um outro que fala – um olhar para o Ensino em Saúde na perspectiva do filósofo Franz Rosenzweig
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作者：Karolyne Dantas Souza ; Viviane Cristina Cândido ; Nádia Vitorino Vieira 等
期刊名称：Poliética. Revista de Ética e Filosofia Política. ISSN 2318-3160
印刷版ISSN：2318-3160
出版年度：2021
卷号：9
期号：2
页码：344-366
DOI：10.23925/politica.v9i2.56854
语种：Portuguese
出版社：Poliética. Revista de Ética e Filosofia Política. ISSN 2318-3160
摘要：O ensino em saúde no âmbito universitário possuía demandas que necessitavam de atenção emergencial, antes da pandemia do COVID 19. Diante de tal cenário, os desafios se agravaram e outros emergiram tornando o processo educacional de formação de profissionais de saúde ainda mais complicado. A partir deste contexto, a presente reflexão sobre o ensino em saúde na perspectiva do filósofo Franz Rosenzweig, propõe o reconhecimento do outro como um Outro, ou seja, uma pessoa real, diferente e que fala. Para o autor, somente se considerarmos esses elementos podemos pensar em relação e, consequentemente, em uma educação.