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文章基本信息

  • 标题:Percepções dos estudantes de enfermagem sobre a resolução de caso clínico a partir do simulador virtual
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  • 作者:Michele Antunes ; Marta Rosecler Bez ; Gabriela Trindade Perry
  • 期刊名称:Informática na educação: teoria & prática
  • 印刷版ISSN:1982-1654
  • 出版年度:2021
  • 卷号:24
  • 期号:1
  • DOI:10.22456/1982-1654.105726
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Informatics in education: theory & practice
  • 摘要:A simulação tem o potencial para desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes que auxiliem na formação de um profissional crítico e reflexivo, inserindo o estudante em diferentes contextos assistenciais. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar as percepções dos estudantes de enfermagem quanto à resolução do caso clínico pelo simulador virtual. Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, com 40 estudantes de enfermagem de uma universidade do Sul do Brasil, por meio de entrevista. A análise de conteúdo permitiu identificar cinco subcategorias temáticas, dois subtemas e um tema. A experiência foi considerada mais proveitosa quando comparada com a forma que, atualmente, o conteúdo é ministrado em sala de aula, e emergiram dificuldades quanto à interface do simulador virtual e na realização do processo de enfermagem. A simulação virtual pode contribuir para a análise e a interpretação do estudo de caso, possibilitando o exercício do raciocínio clínico e da tomada de decisão.
  • 关键词:Educação em enfermagem;Simulação por computador;Processo de enfermagem
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