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标题：La importancia de la enseñanza del cambio climático. Propuestas didácticas para la Geografía escolar
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作者：Álvaro-Francisco Morote Seguido ; Álvaro-Francisco Morote Seguido ; Jorge Olcina Cantos 等
期刊名称：Estudios Geográficos
印刷版ISSN：0014-1496
电子版ISSN：1988-8546
出版年度：2021
卷号：82
期号：291
DOI：10.3989/estgeogr.202189.089
语种：English
出版社：Consejo Superior de Investigaciones Científicas
摘要：La enseñanza de la temática del tiempo y clima ha experimentado un notable interés y renovación en los últimos años debido a la preocupación social por las cuestiones ambientales en el marco del proceso de cambio climático actual. Debido a este interés, este trabajo plantea diferentes objetivos. Por un lado, presentar el cambio climático como el proceso ambiental más importante y de efectos más destacados del presente siglo en la superficie terrestre. En segundo lugar, justificar el tratamiento preciso y científico de esta cuestión en el ámbito escolar (Educación Secundaria y Bachillerato) y explicar los principales efectos que ello puede tener en las futuras generaciones. Y tercero, plantear diferentes actividades para la enseñanza del cambio climático en el aula, con sus diferentes aspectos asociados (evolución histórica, efectos en episodios extremos, en elementos climáticos y en la economía y sociedad). La correcta presentación del cambio climático y sus efectos es una cuestión esencial para la formación de las sociedades en el presente siglo tal y como señalan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas (Agenda 2030) o la propia Ley de Cambio Climático española (mayo de 2021).