文章基本信息

标题：Maestras de preescolar: características reconocidas en niños y niñas con aptitudes sobresalientes
本地全文：下载
作者：Rosa Adriana Morales-Nava ; Rosa Adriana Morales-Nava ; Mercedes Rosalía González-Arreola 等
期刊名称：Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
印刷版ISSN：2027-7679
出版年度：2021
卷号：19
期号：3
页码：276-296
DOI：10.11600/rlcsnj.19.3.5066
语种：English
出版社：Cinde
摘要：El presente trabajo tuvo como objetivo identificar las características que las profesoras de preescolar reconocían en las niñas y los niños con aptitudes sobresalientes. Es una investigación cuantitativa, transversal y exploratoria. Participaron 58 profesoras de preescolar. Se empleó la técnica de redes semánticas naturales modificadas a través de cuatro preguntas estímulo: qué características tienen los niños con aptitud sobresaliente en el área cognitiva, en el área crea-tiva, en el área psicomotriz y área socioemocional. Los resultados mostraron que las profesoras lograron reconocer algunos rasgos de los niños sobresalientes que coinciden con lo reportado en la litera-tura, lo que sugiere que ellas pueden ser un elemento clave en la detección de la población si se les proporcionan los instrumentos apropiados con las características del alumnado sobresaliente.