期刊名称:Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História
印刷版ISSN:1415-9945
电子版ISSN:2177-2940
出版年度:2020
卷号:24
期号:3
DOI:10.4025/dialogos.v24i3.47157
语种:Portuguese
出版社:Universidade Estadual de Maringá
摘要:No presente artigo visamos contribuir do ponto de vista teórico-metodológico com os debates pertinentes à História da historiografia da Sétima Arte nacional, problematizando hermeneuticamente a obra Historiografia clássica do cinema brasileiro: metodologia e pedagogia (1995), do crítico cinematográfico Jean-Claude Bernardet. Como arcabouço teórico-metodológico, nos munimos das reflexões de Michel de Certeau (2007) acerca do lugar social, político, econômico e cultural dos pesquisadores da História, sobretudo um de seus elementos primordiais: o “não-dito”, bem como das propostas do teórico alemão Jörn Rüsen (2010) no tocante ao método hermenêutico aplicado na produção do conhecimento histórico.