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标题：Voces Externas: Profesionales de la Educación que se Acercan al Proyecto Roma
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作者：Eugenia Fernández Martín ; Diana Farzaneh Peña
期刊名称：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
印刷版ISSN：1575-0965
电子版ISSN：1575-0965
出版年度：2018
卷号：32
期号：2
页码：151-162
语种：Spanish
出版社：Universidad de Zaragoza
摘要：En el presente escrito, se hace mención de la educación experimentada en el modelo tradicional por dos profesio- nales de la educación, acusando la carencia de los princi- pios que venimos defendiendo desde el Proyecto Roma, mostrando nuestros cambios y transformaciones personales al pertenecer al grupo de investigación-acción cooperati- va formativa de Proyecto Roma y lo que supone como for- mación permanente el confrontar puntos de vista y prácti- cas desde niveles diferentes. En ningún caso se trata de una investigación sino que se muestra la reflexión surgida del diálogo entre dos ámbitos, a través de dos voces: la voz de una profesora universitaria, preocupada en la for- mación inicial del profesorado, y la voz de una maestra que a diario se enfrenta a un modelo educativo en su centro, donde los principios del Proyecto Roma no se cum- plen y, además, donde la formación docente no sigue un continuo entre teoría y práctica, entre la formación inicial y la formación permanente. Se pretende dar a conocer des- de nuestras experiencias personales y profesionales un mo- delo educativo necesario para la construcción de una es- cuela pública de calidad y para todas las personas.