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标题：Um olhar para as relações teóricas do conteúdo de ensino de eletromagnetismo fundamentado na teoria do ensino desenvolvimental
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作者：Daniel Trugillo Martins Fontes ; André Machado Rodrigues
期刊名称：Caderno Brasileiro de Ensino de Física
印刷版ISSN：2175-7941
出版年度：2021
卷号：38
期号：2
DOI：10.5007/2175-7941.2021.e77432
语种：Spanish
出版社：Imprensa Universitária - UFSC
摘要：O presente artigo tem por objetivo investigar quais relações teóricas poderiam formar um modelo para o ensino de eletromagnetismo a partir da teoria do ensino desenvolvimental de Davydov. Neste sentido, esse artigo se direciona para uma análise teórica sobre o conteúdo de ensino de eletromagnetismo abordando questões da sua fundamentação. Como resultado, apresentamos uma primeira síntese dos conceitos essenciais que estruturam os fenômenos eletromagnéticos clássicos, a saber: movimento, variação e interação. Também propusemos um percurso analítico desses conceitos concretizando-os na geração, transmissão e utilização da energia elétrica. Destacamos como principais conclusões desse trabalho a possibilidade de diálogo entre a teoria de Davydov e o ensino de Física a fim de promover o pensamento teórico e a delineação de um modelo teórico nesta concepção.