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标题：Narrativas de mulheres lésbicas sobre as vivências no cotidiano e no período escolar
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作者：Ana Laura Almeida ; Rosângela Rodrigues Soares
期刊名称：Estudos Feministas
印刷版ISSN：0104-026X
出版年度：2021
卷号：29
期号：1
DOI：10.1590/1806-9584-2021v29n167625
语种：Spanish
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：Questões relativas à LGBTfobia e ao preconceito de gênero são comuns na escola e nos currículos escolares. Por meio de entrevistas narrativas com sete mulheres lésbicas oriundas tanto da rede pública quanto da rede privada de educação, este artigo buscou mostrar a percepção delas sobre essas questões. A partir da análise das entrevistas, o trabalho teve como objetivos traçar as especificidades e as sutilezas da construção das identidades no espaço escolar, bem como mostrar a representatividade sexual nos conteúdos escolares. O reconhecimento da identidade homoafetiva foi atravessado por violências de gênero que vão ao encontro de questões ligadas à lesbofobia. O currículo escolar, evidenciando a heteronormatividade pelo viés da reprodução de Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), posiciona a escola como reprodutora de normas com relação a questões de gênero e sexualidade.