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文章基本信息

  • 标题:O desenho como expressão das crianças: a experiência de ser criança e de ser aluno
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  • 作者:Rosana Becker ; Luiz Martins Junior ; Jordelina Beatriz Anacleto Voos
  • 期刊名称:Roteiro
  • 印刷版ISSN:0104-4311
  • 电子版ISSN:2177-6059
  • 出版年度:2021
  • 卷号:46
  • DOI:10.18593/r.v46i.24273
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Unoesc
  • 摘要:O presente artigo tem como objetivo compreender como, na relação entre ser criança e ser aluno, a infância expressa as suas vivências na escola. Em função do objetivo delineado, utilizou-se como metodologia a pesquisa etnográfica envolvendo cinquenta e uma crianças de uma turma do primeiro ano do ensino fundamental de uma escola pública do município de Joinville, no Estado de Santa Catarina, em 2018. A aproximação dos pesquisadores com a realidade da escola pesquisada possibilitou conhecer e interpretar o “ponto de vista” das crianças, ficando em evidência que elas distinguem a escola como um lugar com diferentes fazeres, porém, elas desejam ser crianças, num exercício constante de não-submissão.
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