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标题：Representação dos licenciandos sobre estágio curricular supervisionado na licenciatura em Educação Física
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作者：Ayra Lovisi Oliveira ; Ludmila Nunes Mourão ; Kalyla Maroun 等
期刊名称：Motrivivência
印刷版ISSN：2175-8042
出版年度：2021
卷号：33
期号：64
DOI：10.5007/2175-8042.2021e76907
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：A pesquisa teve como objetivo analisar as representações de licenciandos sobre as contribuições do Estágio Curricular Supervisionado (ECS) no curso de Licenciatura em Educação Física (EF). Os dados apresentados aqui são parte de uma pesquisa que acompanhou o ECS da Licenciatura em EF por dois anos em uma instituição de ensino superior. Este recorte analisa os dados coletados no segundo semestre de 2018. Baseado na abordagem qualitativa interpretativa, realizou-se um estudo de caso, e as técnicas utilizadas foram a análise documental e a entrevista. Constatou-se que, na disciplina ECS, prevalece um caráter burocrático, com a ausência de momentos de reflexões sobre as vivências, o que aponta para um distanciamento entre a instituição de ensino superior formadora e a escola. Entretanto, os licenciandos reconhecem as contribuições do ECS na formação inicial, apesar das fragilidades e dos problemas apresentados.