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文章基本信息

  • 标题:GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM BALANÇO DE LITERATURA
  • 其他标题:EARLY CHILDHOOD EDUCATION MANAGEMENT: A LITERATURE REVIEW
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  • 作者:Fernandes, Fabiana Silva ; Campos, Maria Malta ; Fernandes, Fabiana Silva
  • 期刊名称:Educação em Revista
  • 印刷版ISSN:0102-4698
  • 电子版ISSN:1982-6621
  • 出版年度:2015
  • 卷号:31
  • 期号:1
  • 页码:139-167
  • DOI:10.1590/0102-4698111747
  • 出版社:Faculdade de Educação da UFMG
  • 摘要:O artigo refere-se a uma revisão de bibliografia sobre a gestão da Educação Infantil no Brasil, buscando focalizar essa temática de modo a ressaltar as especificidades dessa etapa da educação, sem deixar de situála no contexto do debate contemporâneo sobre as políticas educacionais. Para a realização do trabalho, fez-se um levantamento de bibliografia mais ampla sobre a gestão educacional e escolar, para, em seguida, abordarse a gestão da Educação Infantil em particular. Verificou-se a existência de diversas abordagens sobre o tema da gestão educacional e escolar no Brasil, ora compreendida como um mecanismo democrático e participativo de intervenção na realidade, ora como uma ferramenta oriunda da administração empresarial. No caso da Educação Infantil, a produção acadêmica sobre a gestão é incipiente e se orienta pelos trabalhos que se debruçaram sobre o Ensino Fundamental.
  • 其他摘要:This article refers to a bibliographical review on Early Childhood Education management in Brazil. On this thematic, we highlight the specificities of this stage of Education in the context of the contemporary debate on education policies. To conduct this study, a broader bibliographical survey on education and school management was done at first, to next address in particular the management of early childhood education. Results show that there are several approaches to the topic of education and school management in Brazil - understood either as a mechanism of democratic and participatory intervention or as a tool with its origin in corporate business management. In the case of Early Childhood Education, the academic production is still incipient and guided by studies that have focused on elementary school.
  • 关键词:Políticas educacionais;Educação Infantil;Gestão da educação.
  • 其他关键词:Education policy;Childhood education;Education management.
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