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标题：El grupo focal como el elemento central en el proceso de la transposición didáctica de los saberes a enseñarse
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作者：Luis Eugênio Martiny ; Pierre Normando Gomes da-Silva
期刊名称：Revista Educación física y deporte
印刷版ISSN：0120-677X
出版年度：2019
卷号：38
期号：1
DOI：10.17533/udea.efyd.v38n1a04
语种：Spanish
出版社：Universidad de Antioquia
摘要：Objetivo: identificar cual es el elemento central que auxilia a los profesores en formación inicial (PFI) que realicen la transposición didáctica de los saberes a enseñarse. Método: en la investigación participaron tres PFI del curso de Educación Física de la Universidad Federal de Paraíba. Las técnicas de recolección de datos fueron: observación participante, grupo focal y documentos escritos. Para analizar los datos fue utilizada la técnica de análisis de contenidos del tipo categorial por temática. Resultados: se identificó el Grupo focal como el elemento central de auxilio en la transposición didáctica de los saberes a enseñarse. Conclusión: esta condición demuestra tres importantes implicaciones para la práctica pedagógica de los PFI: la colectividad, la reflexión que desencadena la acción y la permanencia del estado reflexivo