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文章基本信息

  • 标题:A percepção dos praticantes de bullying na escola
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  • 作者:Katarina Pereira Reis ; José Antonio Vianna ; Telma Antunes Dantas Ferreira
  • 期刊名称:Educação. Revista do Centro de Educação
  • 印刷版ISSN:0101-9031
  • 出版年度:2021
  • 卷号:45
  • 页码:1-27
  • DOI:10.5902/1984644438215
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Maria
  • 摘要:Os praticantes de bullying têm sido pouco investigados nas pesquisas sobre o fenômeno. Para a percepção de praticantes de bullying procedemos à focalização progressiva dos investigados na qual encontramos 63 alunos com três registros ou mais neste período - 31 estudantes continuavam na instituição investigada. Aceitaram participar da entrevista compreensiva em grupos focais 19 alunos (M = 13; F = 6). Os sujeitos associaram a prática do bullying ao prazer e a diversão. Segundo os investigados o bullying ocorre diariamente e proporciona tanto ao praticante quanto ao alvo, a aquisição da capacidade de lidar com a adversidade. O abandono da prática se dá, progressivamente, a partir da influência de agências de socialização (escola e família) e do comprometimento com as perspectivas da vida adulta.
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