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标题：SOS français : Conception et évaluation d’un didacticiel d’aide à la rédaction interactif
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作者：Sara Rymenams ; Serge Verlinde ; Steven Marx 等
期刊名称：SHS Web of Conferences
印刷版ISSN：2416-5182
电子版ISSN：2261-2424
出版年度：2012
卷号：1
页码：377-394
DOI：10.1051/shsconf/20120100182
语种：French
出版社：EDP Sciences
摘要：On trouve dans chaque méthode de français (langue maternelle - FLM, langue seconde - FLS, langue étrangère - FLE) et dans chaque approche didactique une composante plus ou moins développée consacrée à l’apprentissage de la grammaire et du lexique.