出版社:Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu
摘要:Pojam vođenja u ustanovama za obrazovanje odraslih odnosi se na poslove upravljanja, administracije, organiziranja i realizacije procesa obrazovanja. Provedeno je istraživanje s ciljem utvrđivanja stupnja autonomnosti stručnog voditelja obrazovanja te identificiranja strukture poslova i uloga voditelja s obzirom na trodimenzionalnu strukturu koju čine poslovi: upisi i organiziranje aktivnosti na institucionalnoj razini, stručni i razvojni poslovi tijekom obrazovnog ciklusa i poslovi vođenja andragoške dokumentacije. U radu se analiziraju rezultati dobiveni iz upitnika na skali samoprocjena za 181 stručnog voditelja koji rade u ustanovama za obrazovanje odraslih s obzirom na rod, godine radnog iskustva, vrstu ustanove i grada u kojem se nalazi. Dobiveni rezultati omogućuju izradu strukture poslova za stručne voditelje s ciljem odvajanja navedenih poslova od poslova upravljanja na razini ustanove za obrazovanje odraslih.
关键词:obrazovanje odraslih; stručni voditelj; struktura poslova; vođenje