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标题：Cultura popular no planejamento e na prática de professores dos anos iniciais do ensino fundamental
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作者：Edinaldo Medeiros Carmo ; Rosa Belém Farias ; Marco Antonio Leandro Barzano 等
期刊名称：Revista Espaço Pedagógico
印刷版ISSN：2238-0302
出版年度：2021
卷号：27
期号：3
页码：792-808
DOI：10.5335/rep.v27i3.12383
语种：Portuguese
出版社：Universidade de Passo Fundo
摘要：Este artigo traz o resultado de uma pesquisa realizada durante um curso de mestrado no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. A investigação partiu de inquietações relacionadas à abordagem da cultura popular no currículo da escola, especificamente, nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, cujo objetivo foi compreender como a cultura popular é abordada nos documentos curriculares. Além disso, utilizou-se a entrevista semiestruturada com quatro professoras que relataram suas práticas pedagógicas. Os resultados demonstraram que as professoras, no desenvolvimento do currículo, utilizam astúcias e modos sutis para abordar a cultura popular em suas aulas, desencadeando um processo de criação e invenção na prática. As narrativas das professoras demonstram, ainda, que, ao planejarem suas aulas, introduzem dispositivos didáticos que permitem gerar discussões sobre a cultura popular e implantam ações como: visitas a pontos da cidade que são referências, entrevistas com representantes da cultura local, etc., para que a temática não fique nas margens do currículo desenvolvido na escola.