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标题：A criança e a interação conversacional: uma execução orquestral
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作者：João Ricardo Fagundes dos Santos ; Marlete Sandra Diedrich
期刊名称：Acta Scientiarum. Language and Culture
印刷版ISSN：1983-4683
出版年度：2020
卷号：42
期号：2
页码：e46144-e46144
DOI：10.4025/actascilangcult.v42i2.46144
语种：English
出版社：Universidade Estadual De Maringá
摘要：O tema de investigação neste artigo é a busca de adaptação do discurso da criança em relação ao discurso do outro na vivência da experiência de aquisição da linguagem. Parte-se da ideia de que, ao participar da conversação, os falantes constroem suas manifestações discursivas tematicamente centradas, o que permite a analogia com a ‘orquestra’, um trabalho comum sendo orquestrado por todos que participam da interação. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar como a criança adapta o seu discurso em relação ao discurso do outro de forma a se inserir na orquestra regida pela conversação. São conceitos fundamentais na investigação da questão as ideias de orientação da palavra em função do outro e orientação apreciativa, advindas da Teoria Dialógica do Discurso. Analisam-se eventos interacionais vivenciados por uma criança na faixa etária dos dois anos e três meses a dois anos e seis meses, envolvendo uma criança mais velha e um adulto. A análise permite afirmar que a criança assume papéis particulares nas interações vivenciadas com o outro, os quais apontam para um deslocamento de situações sociais já vividas em outras enunciações para a especificidade do aqui-agora da situação mais imediata, o que se dá sempre em relação à situação social vivenciada e por meio de uma orientação apreciativa da palavra do outro.