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标题：Uso de información en docentes universitarios peruanos: un análisis de citas en trabajos de investigación (2010-2014)
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作者：Mónica Arakaki
期刊名称：Anales de Documentación
印刷版ISSN：1575-2437
电子版ISSN：1697-7904
出版年度：2018
卷号：21
期号：2
DOI：10.6018/analesdoc.21.2.302651
语种：English
出版社：Universidad de Murcia
摘要：El estudio aplica técnicas de análisis de citas para caracterizar el uso de información de los docentes de cuatro departamentos (Ciencias, Ingeniería, Ciencias Sociales y Humanidades) de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). A partir de la producción académica de este grupo, publicada de 2010 a 2014 e indexada en Scopus, se obtuvo una muestra aleatoria de 217 documentos. De este conjunto, se extrajeron las referencias bibliográficas y se examinaron para determinar su cantidad, edad y tipo documental. Dado que las diferencias encontradas entre departamentos corroboran, en general, la literatura, se sostiene que el área disciplinar juega un rol importante en la conducta informativa de los académicos.